Школа приемных родителей - специализированный краткосрочный курс обучения граждан, заявивших о своём желании принять на воспитание в семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, по вопросам, связанным с воспитанием приёмного ребёнка. Чаще всего такое обучение организуется в виде лекционных курсов, семинаров или тренингов;
Кандидаты в замещающие родители - лица, желающие принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей;
Замещающая семья - форма семейного устройства детей вне кровной семьи. Замещающиеся семьи подразделяются на профессиональные семьи (приемная семья, патронатная семья) и непрофессиональные семьи (семья-усыновитель, опекунская семья);
Приемные дети - дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, принятые на воспитание в замещающую семью;
Сопровождение замещающих семей - система деятельности специалистов Служб (Отделений), направленная на оказание комплексной социальной помощи замещающим семьям посредством предоставления социальных услуг, организации психолого-педагогических и культурно-досуговых мероприятий, посещения на дому в целях создания оптимальных условий для развития, воспитания и социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в замещающих семьях;
Программа сопровождения - это комплексный документ, включающий в себя социальные данные о семье, цели и задачи сопровождения. Программа определяет формы работы, период сопровождения, уровень сопровождения, а также результаты деятельности по сопровождению.
Куратор семьи - специалист Службы (Отделения), назначенный руководителем Организации ответственный специалист, непосредственно организующий, контролирующий предоставление замещающей семье услуг по сопровождению и отвечающий за конечный результат.
Базовый уровень сопровождения - комплексная система социальной поддержки замещающих семей в решении вопросов, возникающих у членов замещающих семей, в воспитании и социализации приемных детей, которая осуществляется в рамках деятельности Службы (Отделения) при непосредственном обращении членов замещающей семьи. Деятельность по сопровождению направлена на повышение уровня педагогической компетентности замещающих родителей, на выявление начальных задатков кризиса и их предотвращение.
Кризисный уровень сопровождения - форма оказания психолого-медико-социальной помощи замещающей семье, оказавшейся в кризисной ситуации, направленной на улучшение положения в замещающей семье, устранение противоречий между интересами приемного ребенка и интересами замещающих родителей, способствующей предупреждению освобождения или отстранения замещающих родителей от исполнения своих обязанностей.